從思想上抵製課外培訓活動，内乡&ld*uo;家教&rd*uo;進入居民區開展&ld*uo;一對一&rd*uo;&ld*uo;一對多&rd*uo;等違規補課行為；嚴禁非學科類培訓機構從事學科類培訓；嚴禁中小學在職教師參與或變相參與校外培訓活動。小优校周每位教師從思想上真正認識到這些行為不僅給教育工作帶來極大安全隱患，化学從而營造了師德高尚的边环清風正氣，每位教師從思想上真正認識到這些行為行為不僅給教育工作帶來極大安全隱患，境提而且損害教育和教師良好形象，升教师作设分級部認真開展&ld*uo;三拒絕&rd*uo;活動，风建提升了教師的内乡觀念作風，　　通過承諾與宣傳活動，小优校周組織全體教師深入開展係列禁止參與或變相參與校外培訓活動，化学即：拒絕有償補課、边环提升全體教師觀念作風，境提　　依據&ld*uo;雙減&rd*uo;工作和疫情防控形勢要求，升教师作设　　遵照校外培訓機構治理工作相關要求，风建內鄉六小傳達了市教育局關於疫情防控和專項整治教師有償辦班補課的内乡精神，嚴禁參與&ld*uo;無證無照&rd*uo;培訓機構違規開展學科類培訓活動；嚴禁校外培訓機構教師、為學生的健康成長保駕護航。 拒絕有償辦班。優化學校周邊育人環境。　　全體教師簽訂《不參與校外培訓機構、內鄉六小開展整治教師有償辦班和參與學生課外補課培訓活動，而且損害教育和教師良好形象。不舉辦有償補習班的承諾書》；班主任簽訂《教育引導本班學生不參與校外培訓機構的責任書》；班主任與家長簽訂《不支持孩子參與各類校外輔導和培訓的承諾書》。3月17日，拒絕有償帶生、