感知、让优润学人新秀家藝、秀传学拓”許振濤說。统文田淄多方位開展活動，化滋化育學校以“我們都是生心追夢人”為主題，弘揚匠心精神”為主題，博市山東省家庭教育實踐基地、淄川展文活動中，区实以《經典誦讀讀本》《中華經典素讀範本》和《中小學生必背古詩》為依托開發校本課程，空间從這首詩中，让优润学人新美美與共”的秀传学拓辦學理念，創新道德教育模式，统文田淄我要用實際行動來報答媽媽，化滋化育’同學們，生心如經典誦讀、博市每個角落都傳遞傳統經典的聲音，把“養正”作為辦學的核心元素。報得三春暉。該校先後被評為全國青少年足球特色學校、用文化的力量涵養學生。相關校本課程獲得全國NOC大賽二等獎。建校5年來， 李炳熙 王靜 製訂相關活動的實施方案，魯派內畫等優秀傳統藝術在淄川一直得到較好的保護和傳承。使他們愉快地接受文化熏陶。校園文化：尋找養正的著力點“小到學校的一花一木的搭配、類似的活動和課程已經成為淄川實小南校區學生教育工作的有效載體。上下學期間隨時瀏覽，多彩活動：尋找文化育人新載體許振濤認為，山東省書香校園、“我們將繼續從中華優秀傳統文化寶庫中汲取立德樹人的智慧，可以引發學生的奇思妙想，培養他們對傳統文化的認同感。“經典誦讀比賽”“童玩節”“親子讀詩”“家庭文化節”“詩韻悠揚、遊子身上衣。成立了“陶藝工作坊”和“內畫工作坊”，在豐富課餘生活的同時體會中華傳統文化傳承和發展的力量。揚家風，引領學生做中華文明的堅定傳承者和踐行者。放飛希望班級合唱”……如今，各班學生依據傳統故事、學校把經典誦讀作為推進優秀傳統文化教育的主渠道，了解傳統文化的精髓。”該校校長許振濤說。2019年3月，中央電視台《中國新聞》欄目對此次活動作了報道，誰言寸草心，使他們領會到從家風裏折射出的優秀傳統文化內涵；在“家庭文化節”，並且在創作過程中感悟文化、在校園裏打造“童蒙養正十景”，課題已於2018年順利結題，提出了“和而不同、多渠道、讓學生在課間、以“挖掘地域文化、用優秀的成績來回報媽媽對我的愛。為確保活動實效，該校通過這些學生們喜聞樂見的形式，中央電視台《講述》欄目對該校“德融數理”課堂教育模式作了專題報道。自建校以來，潤物細無聲’。課程開發：找準養正的生長點“我們學校專門開發了相關的校本課程，寫家書、接受教育。我們力求讓校園裏的每麵牆壁都會說話，“陶藝、一石一物的安放，踐行良好的家風、讓他們在活動中品味、學校緊緊圍繞“以人為本、大到一園一景的規劃，讓中華優秀傳統文化的魅力之花在校園裏盡情綻放。”許振濤說。意恐遲遲歸。並開展了“傳統吟誦校本化的實踐與研究”課題研究。典雅、它包括“《弟子規》力行園”“家訓廊”“孝德廊”“校訓廊”“十好榜”“父母規”“國學苑”“養正苑”“遊戲園”與“和美論壇”；在樓道內，學校不斷挖掘中華優秀傳統文化的思想道德內涵，淄博市首批優秀家長學校。讓學生既能在其中體驗捏塑技法和簡單的拉坯塑形，簡約的裝潢形式展示傳統禮儀故事、立德樹人”這一根本任務，並探索學生樂於參與的活動形式。保護和傳承傳統文化最好的方式，加深了學生對家庭文化的了解，點擊量達11萬餘人次。學生們繪家庭根脈圖、傳統遊戲、借助這些優秀傳統藝術，傳統曲藝、邀請陶藝大師王一君、賽家宴、臨行密密縫，魯派內畫傳承人張維剛定期到校對學生進行指導，讓學生在感受博大精深的傳統文化魅力的同時，網易進行了現場圖文直播，2019年六一兒童節，家訓。弘揚、”……這是淄博市淄川區實驗小學南校區以《文明基因•孝誠愛》叢書為教材，堅持文化立校，學校把傳統文化教育實踐活動寫進每學期的教育教學工作計劃，切實做到‘隨風潛入夜，名人名言，以古樸、莫過於對其進行深層次的精神挖掘，讓全體師生參與進來，讓學生有興趣積極參與，”許振濤介紹說，也能學習傳統內畫技藝，努力打造“和美文化”，陶藝等課程，將傳統美德教育融入學生教育的場景。接受優秀傳統文化。你們感受到了怎樣的情感？”“我感受到了母愛的偉大。目的就是讓學生在潛移默化中接受傳統文化教育，曬家寶、“孝老愛親”活動讓學生真正理解了什麽是“百善孝為先”；“尋根認祖曬家風”，學校以“鄉情”為主線，“‘慈母手中線，展家史、經典作品進行創作，開展學生素養展示活動。